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发布时间:2019-11-08   来源:滕博国际 作者:左云霞
   

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进入大四的学生,大致分化成为三类群体:一类是被保送继续读研究生,他们没有就业和升学的压力,可以轻松悠闲地生活;一类是没获得保研资格仍想读研的学生,夜以继日地准备考研的同时,还要惦记着找工作;另一类是不想考研的学生,“身在曹营心在汉”,几乎把全部精力投放到找工作上。大四学生的生活状态差别如此之大,而学校却很少开展有针对性的分类指导,这对提高大学本科教育质量极为不利。

强化目标任务,层层落实工作责任。把就业再就业目标任务落实到各级政府、各个部门和街道社区,并按月进行调度。精心组织专项行动,认真搞好就业服务。国家组织开展了“再就业援助月”活动,促进困难就业人员再就业;开展劳动力市场清理整顿专项活动,加强对职业中介行为的监管;开展创建“充分就业社区”活动,把就业再就业的责任切实落实到基层;开展“民营企业招聘周”活动,发挥民营企业吸纳就业的作用;组织实施“春风行动”,为进城务工人员提供就业帮助。

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