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发布时间:2018-07-28   来源:老虎机全讯网 作者:左汶骏
   

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因此,在笔者看来,铁腕治奥数的落脚点还应放在应试教育上,封杀奥数容易,但更需从长期上,着力于改变扭曲的选拔和成才观念,改革应试教育,推进素质教育。从这个角度上说,如果奥数不被异化,转而走向正途,对奥数的处理就不能再如此的简单化“封杀”,而应抑制其消极面,肯定其积极面,超越功利,为“学有余力,学有兴趣”的学生提供进一步提高的舞台,对孩子的自由和天性予以充分的尊重与发展空间,这很难,但无论是封杀还是肯定,不都是为了孩子的健康成长?这才是更重要的。(丁洪先)

“心灵的选择”中的选择,是道义层面的选择,没有法律规定登山者必须冒死救助陌生的另一位登山者,尽管现实中大部分登山队都是“救人要紧、放弃登顶”。而与成年人的登山者不同,一位教师要救护未成年学生是法律责任——法律责任是不可放在道德、道义层面来讨论的。那是“守土有责”,如果你不想承担这份责任,那么请你去不是未成年人的学校比如大学教书。我担心着呢,若让范老师来指导学生写作“心灵的选择”,他恐怕在最基本的层面就会陷入“囚徒困境”的:选择救人吧,违自己的心肺,说假话;选择不救人吧,误人家的子弟,得低分。呵呵。

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